ونظراً لأهمية هذا الموضوع يوصي المجلس الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بمتابعة الجهات المختصة في الدول العربية المضيفة، ومنظمة التحرير الفلسطينية لدراسة هذه المناهج والكتب، واستخلاص الأهداف والمبادئ التي تقوم عليها السياسة التربوية لسلطات الاحتلال الصهيوني، تمهيدا لوضع الخطط الكفيلة بمواجهتها.

تضمين مناهج التعليم في الدول العربية القضية الفلسطينية:

          أحاط المجلس علما بما اتخذته منظمة التحرير الفلسطينية من إجراءات لوضع كتب مدرسية عن (القضية الفلسطينية) تنفيذا للتوصيات المتخذة بهذا الشأن، فقد ذكر ممثل المنظمة في المجلس أن المنظمة قد كلفت لجنة خاصة لوضع هذه الكتب، وقد أنجزت اللجنة حتى الآن وضع كتابين أحدهما للصف السادس الابتدائي، والآخر للصف الثالث الإعدادي، وهي عاكفة على وضع الكتاب الثالث للصف الثالث الثانوي، وتأمل اللجنة أن تتمكن من إنجاز مهمتها في وقت قريب، بحيث تتمكن المنظمة بعد ذلك من تقديم هذه الكتب تمهيدا لعرضها والاطلاع عليها.

الدورة العادية لمجلس الشئون التربوية لأبناء فلسطين:

          يرى المجلس اعتبار الدورة الاستثنائية المعقودة في بيروت من 26/2 - 6/3/1972 بديلا عن دورته العادية المقرر عقدها في مايو (آيار) 1972، ويوصى مبدئيا بعقد دورته السابعة خلال النصف الثاني من نوفمبر/ تشرين الثاني لعام 1972 في دمشق.

(ق 2873 / د 57/ جـ 2 - 14/3/1972)

احتلال إيران الجزر العربية الثلاث في الخليج العربي:

          يقرر المجلس الموافقة على توصية لجنة الشئون السياسية الآتية:

          "بحثت اللجنة مذكرة الأمانة العامة، بشأن احتلال إيران الجزر العربية الثلاث في الخليج العربي.

وتوصى بما يأتي:

<25>