إرشادات مقترحات البحث معلومات خط الزمن الفهارس الخرائط الصور الوثائق الأقسام

مقاتل من الصحراء


   



 

 

بشؤون التعاون الثقافي العربي وتتصل بالإدارة الثقافية للجامعة العربية. وتنظم كل دولة عربية على حسب ظروفها طريقة الإتصال بين هذه الهيئة وإدارة الثقافة بوزارة معارفها.
          2 - توصي اللّجنة بأن تعمل الدول العربية لتدعيم الشعب القومية لليونسكو وبإنشاء قسم للإتصال باليونسكو في الإدارة الثقافية للجامعة العربية يكون أداة لتنسيق وجهات نظر البلاد العربية وموقفها من مسائل اليونسكو.
          3 - توصي اللّجنة بأن تعمل الدول العربية الأعضاء في الجامعة والمشتركة في اليونسكو والتي لم تؤلّف فيها شعب قوميّة لليونسكو بأن تتخذ الخطوات السريعة لإنشاء هذه الشعب وتدعيمها.

(ق639/ د ع 20/ ج 7 - 26/1/1954)

وضع دائرة معارف عربية :

 

          يقرّر المجلس الموافقة على قرار اللّجنة الثقافية الآتي:
          "توصي اللّجنة الإدارة الثقافية بمتابعة دراستها فيما يتّصل بوضع دائرة معارف عربية".

(ق 640/ د ع 20/ ج 7 - 26/1/1954)

إنتداب خبراء من البلاد العربية للإدارة الثقافية:

 

          يقرّر المجلس الموافقة على قرار اللّجنة الثقافية الآتي:
          "أبدى السادة رؤساء الوفود إستعداد البلاد العربية في حدود إمكانياتها لتدبير من تطلبه الإدارة الثقافية من الخبراء على أساس أن تتحمل الدولة التي تعير الخبير مرتبه الأصلي وتتحمل الإدارة الثقافية مرتباته الإضافية ونفقات سفره".

(ق 641/ د ع 20/ ج 7 - 26/1/1954)

مشروع الترجمة مع اليونسكو:

 

          يقرّر المجلس الموافقة على قرار اللّجنة الثقافية الآتي:
          "توصي اللّجنة بأن يقوم المكتب الدائم بدراسة مشروع الترجمة مع اليونسكو من جديد وبأن لا تشترك الإدارة الثقافية في هذا المشروع إلاّ إذا كان في استطاعة المكتب الدائم تسييره وتوجيهه".

(ق 642/ دع 20/ ج 7 - 26/1/1954)

تأليف كتب مدرسية:

 

          يقرّر المجلس الموافقة على قرار اللّجنة الثقافية الآتي:
          "توصي اللّجنة الإدارة الثقافية بالعمل على تأليف الكتب الآتية. على أن يقوم بتأليفها - ما عدا كتاب الجغرافية - لجان مشتركة من المؤلفين كل في البلاد العربية وهذه الكتاب هي:
          1 - كتاب في "تاريخ النهضة العربية الحديثة "وفق المنهج الذي أعدّته اللّجنة التي شكلتها الإدارة الثقافية لهذا الغرض. والذي وافقت عليه اللّجنة الثقافية في دورتها الثامنة.
          2 - كتاب نموذجي للتربية الوطنية للناشئة العربية. يشتمل على القدر المشترك بين البلاد العربية في هذه المادة. ويعين على تربية الناشئة تربية

<454>