مؤتمر وزراء الخارجية الإسلامي التاسع والعشرون في الخرطوم ـ جمهورية السودان

(دورة التضامن والحوار)

تقرير وقرارات الشؤون الثقافية والاجتماعية ـ القرار الرقم 34/29- ث

المصدر: منظمة المؤتمر الإسلامي في جدة

 

القرار الرقم ‍34/29 ـ ث

حول الوضع التعليمي في الأراضي الفلسطينية المحتلة

والجولان السوري المحتل

 

إن المؤتمر الإسلامي لوزراء الخارجية، في دورته التاسعة والعشرين (دورة التضامن والحوار)، المنعقدة في الخرطوم - جمهورية السودان خلال الفترة من 14 إلى 16 ربيع الثاني 1423هـ الموافق 25 إلى 27 يونيه 2002م،

إذ يستذكر القرارات الصادرة عن مؤتمرات القمة الإسلامية، والمؤتمرات الإسلامية الأخرى، خاصة الدورة التاسعة لمؤتمر القمة الإسلامي،

وإذ أخذ في الاعتبار سياسة وممارسة سلطات الاحتلال الإسرائيلية تجاه المواطنين العرب في الأرض الفلسطينية والعربية المحتلة، والهادفة أساساً إلى إلغاء هويتهم الثقافية ومحاولتها محو الشخصية الوطنية والقومية وتذويبها على كافة الأصعدة، وانتهاج سياسة التجهيل المنظم بهدف خلق جيل ذي ثقافة ضحلة منفصلة عن تاريخها وتراثها ووطنها وأمتها، وممارسة سياسة الإساءة إلى الحضارة الإسلامية للمسلمين، وقيامها بتشويه الحقائق التاريخية والجغرافية، بالإضافة إلى استمرار سياسة التمييز العنصري عن طريق دعاوى التفوق والتمييز الإسرائيلي على سكان الأراضي المحتلة، والتي تشكل انتهاكاً صارخاً للحقوق الأساسية لسكان الأراضي العربية تحت الاحتلال الإسرائيلي،

وبعد الاطلاع على تقرير الأمين العام حول الموضوع:

1. يوصي الدول الأعضاء، والأمانة العامة لمنظمة المؤتمر الإسلامي، بمتابعة تنفيذ ما تضمنته الفقرات العاملة من القرار الرقم 30/9- ث(ق.إ)، الصادر عن مؤتمر القمة الإسلامية التاسعة، خاصة :

أ. إدانة الإجراءات التي تتخذها سلطات الاحتلال الإسرائيلي ضد المؤسسات والهيئات التعليمية والثقافية في الأراضي الفلسطينية المحتلة، بقصد حرمان أبناء الشعب الفلسطيني من فرص التعليم، بغية طمس هويتهم الوطنية وفصلهم عن ثقافتهم وتاريخهم، وتشويه حضارتهم خدمة لأغراض الاحتلال.

ب. مناشدة الدول الأعضاء دعم جهود منظمة التحرير الفلسطينية، الهادفة إلى النهوض بالعملية التربوية في الأراضي الفلسطينية الواقعة تحت سلطتها الوطنية خلال الفترة الانتقالية، ومدها بكافة الإمكانيات الفنية والمالية حتى تتمكن من تطوير برامج التعليم في كافة مراحله.

ج. دعوة الدول الأعضاء إلى أن تسارع في تقديم جميع أشكال الدعم والمساندة الأكاديمية والمالية للقطاع التعليمي في الأراضي الفلسطينية المحتلة، لتمكينه من القيام بمهامه في إطار إعادة بناء المؤسسات الوطنية الفلسطينية، وتمكين المؤسسات التعليمية من المساهمة في تثبيت سلطة الشعب الفلسطيني الوطنية على أرضه، تأكيداً للتضامن الإسلامي مع شعب فلسطين.

د. دعوة الدول الأعضاء إلى تقديم الدعم اللازم لتأمين الاحتياجات المالية لتطوير العملية التربوية في الأراضي المحتلة عامة والقدس الشريف خاصة، نظراً لما تواجهه العملية التربوية في المدينة المقدسة من صعوبات بالغة، نتيجة لممارسات سلطات الاحتلال الإسرائيلي الهادفة إلى تهويد المدينة المقدسة وفصلها عن محيطها العربي الإسلامي.

هـ. تأكيد دعمه ومساندته الكاملين لسكان الجولان السوري المحتل في مقاومتهم للممارسات الإسرائيلية القمعية، ونضالهم المشروع للحفاظ على هويتهم الثقافية والوطنية والقومية. ومناشدة الأمم المتحدة، والهيئات والمؤسسات الدولية المختصة، وبخاصة منظمة اليونسكو، للتصدي لهذه السياسات الإسرائيلية المخالفة للقوانين والمواثيق الدولية.

و. الدعوة إلى دعم صمود المواطنين السوريين في الجولان السوري المحتل، في مواجهة الممارسات الإسرائيلية الرامية إلى طمس هويتهم الثقافية العربية. والإعلان عن مساندته للمحافظة على البرامج التعليمية العربية السورية وتوفير المستلزمات التعليمية والثقافية.

ز. التوصية بتقديم كافة أشكال الدعم والمساندة المالية والأكاديمية للجامعات الفلسطينية، تنفيذاً لقرارات المؤتمرات الإسلامية المتعاقبة، والعمل على إنشاء مركز للدراسات العليا في الأراضي الفلسطينية المحتلة.

ح. دعوة المجتمع الدولي إلى تحمل مسؤولياته الكاملة، لإرغام إسرائيل على الالتزام بمبادئ الإعلان العالمي لحقوق إنسان، وجميع المواثيق الدولية لحقوق الإنسان، وخاصة اتفاقية جنيف المتعلقـة بحماية السكان المدنيين وقت الحرب المؤرخة في 20/8/1949م، والقرارات ذات الصلة الصادرة عن الأمم المتحدة ووكالتها المتخصصة.

ط. دعوة الدول الأعضاء إلى تقديم التسهيلات اللازمة للطلبة الفلسطينيين، لتمكينهم من الدخول في جامعاتها ومعاهدها التخصصية، وذلك لمساعدتهم في إتمام دراستهم الجامعية. ويؤكد على ضرورة زيادة المنح والمقاعد الدراسية لأبناء دولة فلسطين في الدول الإسلامية، وخاصة في المجال الجامعي والتدريب الفني والتقني وتأهيل المعلمين. كما يعرب عن شكره لكافة الدول التي استجابت لهذا النداء، وعلى وجه الخصوص حكومة الجمهورية التونسية التي تفضلت بتخصيص خمسين منحة دراسية للطلاب الفلسطينيين في مختلـف جـامعـاتها ومعـاهدها العليا ابتداء مـن العام الدراسي 2000/2001م.

ي. الدعوة إلى دعم جامعة القدس المفتوحة، لأهميتها الحيوية في تعزيز صمود أبناء فلسطين وتمكينهم من مواصلة تحصيلهم الجامعي. ومدها بالدعم الفني والمالي والمستلزمات اللازمة لتطورها وحل مشاكلها، حتى تتمكن من فتح فروع جديدة لها وأداء رسالتها التربوية على أكمل وجه.

ك. الإعراب عن تقديره الكبير للدور الذي لعبته المدارس والجامعات الفلسطينية في الحفاظ على الثقافة والتراث الفلسطيني، والتصدي للإجراءات التي اتخذتها سلطات الاحتلال الإسرائيلي ضد المؤسسات والهيئات التعليمية والثقافية في الأراضي الفلسطينية والعربية المحتلة.

ل. تأكيد ضرورة تنفيذ التوصية الخاصة باستقبال إدارات الجامعات الإسلامية لبعثات تدريبية وأكاديمية، من جامعات الأراضي المحتلة، لفترات قصيرة للعمل في جامعاتها.

2. يدين أعمال وممارسات سلطات الاحتلال الإسرائيلية ضد المؤسسات التعليمية وغيرها في الجولان السوري المحتل، وقيامها بإلغاء المنهاج التعليمي السوري في قرى الجولان واستبداله بمنهاج إسرائيلي، وفرض تعليم اللغة العبرية على حساب اللغة العربية، واستبدال الجهاز التعليمي لخدمة أهداف وتوجيهات السياسة الإسرائيلية، وقيامها بوضع إجراءات للحيلولة دون متابعة المواطنين العرب السوريين تحصيلهم العالي في الجامعات السورية، وحرمان بعض من يتلقى العلم منهم في تلك الجامعات من حق العودة إلى دياره.

3. يطلب من الأمين العام متابعة هذا الموضوع، ورفع تقرير عنه للدورة الثلاثين للمؤتمر الإسلامي لوزراء الخارجية.